PERIODISMO DIGITAL---- No se pueden construir proyectos en el aire. Al conocimiento se llega mediante aproximaciones sucesivas. Hay que ser perseverantes. Así reiteraba un experimentado maestro de periodistas. Por ello siempre que algún tema nos lleva a tomar nuevamente escritos, indagar, reflexionar, proponer, creemos indudablemente en el fortalecimiento de ese camino. Ha sucedido ahora con la relación periodismo – nuevas tecnologías, que nos requiriera una sutil reportera[i] de México.  

De los puntos transitados damos cuenta seguidamente.

1/ Opinión acerca del periodismo con respecto a las nuevas tecnologías de la información y el conocimiento.

El periodismo ha cambiado, cambia y cambiará en correspondencia con el desarrollo de las nuevas tecnologías. En los días que corren resulta la revolución tecnológica - digital, de la información, que para muchos –me incluyo- constituye el mejor lugar para desarrollar el periodismo.

Sin embargo, algo similar a lo que ocurre hoy sucedió antes. En todos los casos los cambios  tecnológicos suscitaron miedos,  alentaron esperanzas, pusieron en cuestión las normas vigentes, crearon una cultura propia y generaron nuevas palabras.

De cualquier modo, lo más importante radica en que cuando cambia la tecnología debemos indefectiblemente cambiar nosotros (los profesionales de la comunicación). Debemos adaptarnos al nuevo canal, que ofrece ventajas respecto a los canales anteriores. También, debemos permanecer pendientes de las transformaciones y sus características. El horizonte varía al mismo tiempo en que lo hace la tecnología.

2/ Percepción de la construcción del periodismo en torno a la construcción de la Sociedad de la Información y el Conocimiento?

La construcción del periodismo ha trascendido distintas fases casi a tono con la construcción de la Sociedad de la Información. En los estudios realizados se comprueba que la construcción del periodismo es diferente tanto como diferentes han sido las características del canal o soporte en que se sustenta. El periodista digital, por decir, no puede llevar a efecto su trabajo similar al realizado para la prensa escrita, la radio o la televisión. A ojos vista se nota la novedad de las exigencias que se presentan, así como de las competencias profesionales a demostrar.

La inmediatez, la interactividad, la profundidad, la lectura no secuencial, la personalización, la actualización constante, la relación con las fuentes, la relación con los “usuarios”, entre otras, obligaron (obligan) a cambiar la redacción. Las  perspectivas crecen de momento en momento. Casi todos los periodistas se están haciendo de sitios web personales, que es algo a ver. En esencia, resulta grande lo que debemos aprehender y utilizar.

3/ Sucesos  con el estudio de lo emisores  a partir de la incorporación de las TIC.

Aquel modelo primario de la teoría de la comunicación, el matemático de Shannon y Weaver (Emisor-Canal-Mensaje-Receptor), se convirtió en el paradigmático a pesar de sobrevenirle distintos y mejor consolidados como el modelo de Laswell, Schramm, Maletzke o el de Manuel Martín Serrano.

Alguien comenzó a llamar los medios de difusión, medios masivos de comunicación y la comunicación como avenida de doble vía, concepto que sugiere compartir, intercambio, reciprocidad, retroalimentación, quedaba en el mero hecho de la trasmisión de información.

Sin embargo, con la incorporación de las TIC acontece que la concepción estrecha, lineal, verticalista, monopolizada de la comunicación, que ya venía en crisis, entró definitivamente en ese estado pleno. La aparición de un espacio abierto, multidireccional, flexible, plural y participativo obligó a que el “emisor y el receptor” fueran replanteados en su estudio.

Valdría observar detalladamente la ventaja suprema de las TIC: la interactividad, y de ese modo hallar cómo el receptor deja de ser ente pasivo y puede actuar por sí mismo en el producto digital. 

Ante tal escenario los actores de la comunicación estamos expuestos a una gran transformación.

4/ Procesos de sociabilización creándose por sobre  los emisores de la información.

La escena mediática  ha supuesto e impuesto un cambio en las maneras de hacer y pensar el quehacer periodístico. Los actores de la comunicación, a través de procesos de socialización, han ido asumiendo la cultura de lo digital.

De los medios con presencia en Internet, algunos manejaron con pericia la transición y crearon un puente sin disonancias entre la redacción tradicional y la redacción digital. Asimismo, dejaron claro su modelo más las principales vías que utilizaron para asentarlo; a saber, las reuniones redaccionales, la revisión por los superiores, sus comentarios, reprimendas y el estímulo de los contactos informales entre los periodistas dieron buenos resultados.

Además, en esos medios se presentaron formas de socialización virtual –que resultan educativas en un doble sentido al facilitar una formación teórica en la relación con el nuevo campo; pero a la vez coadyuvará a la formación de competencias de índole pragmático, como la familiarización con el hardware.

Todavía, aunque hay determinados avances en esto, nos encontramos con medios de comunicación donde no solo no existen espacios de socialización digital, ni siquiera existen espacios reales de socialización física sobre lo digital.

5/ Percepción de la cultura profesional del periodista contemporáneo.

Una nueva cultura está en formación con sus rutinas e ideologías profesionales. Se puede afirmar que esa cultura aún resulta difícil de deslindar. En primer lugar, porque está en evolución. Segundo, debido a que esa génesis está ocurriendo en un contexto impuro, dado que en la mayoría de los casos se gesta en redacciones que no son exclusivamente digitales, sino convergentes con las correspondientes a las de los medios tradicionales, donde el acontecer profesional cotidiano hace convivir prácticas ya estructuradas, con las emergentes.

No obstante, a la hora de pensar las informaciones y de procesarlas para el nuevo entorno ya vienen con el periodista valores propios del medio que nace. La apropiación de formatos y del lenguaje digital es justamente señalada como el indicio inicial de lo que es una cultura virtual.

En conclusión, el periodismo en/para las nuevas tecnologías, dígase para Internet, va a una velocidad arrolladora y no todos los medios sobrevirán a una marea que tiende a arrastrar a los que siguen acomodados en las prácticas tradicionales.